17.15 €
17.15 €
Ожидаем поступления
Нет в наличии
Глобальные компетенции. Выпуск 1
Пособие предназначено для формирования и оценки глобальных компетенций, которые являются частью функциональной грамотности и изучаются в международном сравнительном исследовании PISA. Рекомендуется к использованию в обучающих целях педагогами на уроках и во внеурочной деятельности, а также администрацией школы для организации внутришкольного мониторинга по оценке функциональной грамотности учащихся 10-13 лет.
Структура пособия: Пособие содержит обращение к учащемуся 10-13 лет, разъясняющее характер и назначение предлагаемых заданий.
В пособии описаны общие подходы к оценке знаний и навыков, предложены измерительные материалы. В первой части пособия даётся пример обучающего задания (блока заданий, работы на основе текста) с комментированным ответом и разъяснением основных подходов к оценке выполнения задания. Во второй части предлагаются задания для самостоятельной работы учащихся и ответы к заданиям, сформулированные как основа для самопроверки.
Чему научит данное пособие:
- Объяснит, что такое глобальные компетенции и что значит «быть глобально компетентным.
- Критически рассматривать проблемы глобального характера и межкультурного взаимодействия.
- Понимать и оценивать различные точки зрения и системы взглядов.
Структура пособия: Пособие содержит обращение к учащемуся 10-13 лет, разъясняющее характер и назначение предлагаемых заданий.
В пособии описаны общие подходы к оценке знаний и навыков, предложены измерительные материалы. В первой части пособия даётся пример обучающего задания (блока заданий, работы на основе текста) с комментированным ответом и разъяснением основных подходов к оценке выполнения задания. Во второй части предлагаются задания для самостоятельной работы учащихся и ответы к заданиям, сформулированные как основа для самопроверки.
Чему научит данное пособие:
- Объяснит, что такое глобальные компетенции и что значит «быть глобально компетентным.
- Критически рассматривать проблемы глобального характера и межкультурного взаимодействия.
- Понимать и оценивать различные точки зрения и системы взглядов.