
20.56 €
20.56 €
Доставим:
6 июля
Под заказ
Детские лекарственные формы: международные требования по разработке и качеству: Учебное пособие
В книге проведен обзор международных информационных источников, касающихся требований по разработке детских лекарственных препаратов. Представлены требования к качеству активных фармацевтических субстанций и вспомогательных веществ. Отмечены лекарственные формы, предпочтительные для детей в зависимости от возраста.
Учебное пособие предназначено ординаторам (направление подготовки 33.08.01 Фармацевтическая технология, дисциплина Технология возрастных лекарственных препаратов) и магистрантам (направление подготовки 18.04.01 Химическая технология - Технология лекарственных препаратов, дисциплина Особенности технологии лекарственных препаратов для детей).
Издание может быть использовано при обучении студентов фармацевтических факультетов (уровень специалитета, направление подготовки 33.05.01 Фармация, дисциплина Детские лекарственные формы), а также аспирантов (направление Фармация, специальность Технология получения лекарств).
Профессионалы фармации и химико-фармацевтической промышленности, занимающиеся различными аспектами педиатрической фармации, найдут в нем мате риалы, полезные для практической деятельности.
Учебное пособие предназначено ординаторам (направление подготовки 33.08.01 Фармацевтическая технология, дисциплина Технология возрастных лекарственных препаратов) и магистрантам (направление подготовки 18.04.01 Химическая технология - Технология лекарственных препаратов, дисциплина Особенности технологии лекарственных препаратов для детей).
Издание может быть использовано при обучении студентов фармацевтических факультетов (уровень специалитета, направление подготовки 33.05.01 Фармация, дисциплина Детские лекарственные формы), а также аспирантов (направление Фармация, специальность Технология получения лекарств).
Профессионалы фармации и химико-фармацевтической промышленности, занимающиеся различными аспектами педиатрической фармации, найдут в нем мате риалы, полезные для практической деятельности.